Средно училище "Вичо Грънчаров", гр. Горна Оряховица приключи успешно поредна мобилност по Еразъм +. Проектът "Trees: To reinforce European Environment Sustainability" по програма "Еразъм+", КД2 - "Стратегическически партньорства", включва училища партньори от България, Кипър, Италия, Португалия и Германия. Проектът е с продължителност 24 месеца, като се предвиждат четири мобилности на общо 20 ученици от СУ "Вичо Грънчаров" в партниращите държави. Проведената мобилност в Никозия, Кипър, се реализира в периода 12.12-17.12.2021г.
Основни цели на проекта "Trees" са разработване на проектни задачи, базирани на изследване и проектиране на устойчива околна среда, дигитално развиване на умения в кодирането и усъвършенстването на ключови компетентности по ИТ чрез създаване на еко-робот, дигитални игри и приложения.
Благодарение на усилията на екипа на СУ "Вичо Грънчаров", в лицето на г-жа Нели Атанасова, Ваня Христова и Аделина Райкова-Костова, ученическата мобилност се реализира в условията на пандемия при стриктно спазване на наложените ограничения и правила, което гарантира безопасност и сигурност за всички участници. Проведената мобилност по проект "Trees" реализира целите си за подобряване и повишаване на качеството на обучение чрез насърчаване изучаването на чужди езици, усъвършенстване на комуникативните умения, прилагане на креативност и развиване на ключови компетентности по ИТ.

НОВ ПРОЕКТ ПО ПРОГРАМА “ЕРАЗЪМ” +, КД 1,

СЕКТОР „УЧИЛИЩНО ОБРАЗОВАНИЕ“,

ПРОЕКТ С НОМЕР 2021-1-BG01-KA122-SCH-0000139411.09.2022 г.

Проектът е съфинансиран от програма „Еразъм+“ на Европейския съюз

Разработеният от училището проект "Цифрово училище" предвижда екип от 5 учители да бъде обучен в Испания с цел подобряване качеството на обучението в реална и онлайн среда, разнообразяване на методите на преподаване и създаване на позитивна атмосфера в класните стаи. СУ "Вичо Грънчаров" ще използва възможностите на програмата Еразъм + за подкрепа на професионалното развитие на учителите. Кризата с COVID-19 хвърли светлина върху важността на цифровото образование за дигиталната трансформация, от която нашата организация се нуждае. В резултат на обучението очакваме учителят да оптимизира начина си на работа в класовете чрез използване на нови знания, идеи, разнообразни техники и материали, осигурени от организаторите, да се използва потенциалът на цифровите технологии за преподаване и обучение и да се развият цифрови умения за всички. Така ще се предизвика интереса на всички ученици, ще се повиши желанието да учат и ще ги стимулират да са активни участници и събеседници в дейности. Ще се подготвят 5 открити уроци в онлайн среда или смесена среда. Учители ще разработят и разпространят 10 на брой уроци за ОРЕС чрез уеб сайта на проекта като част от уеб сайт на училището. Ще се реализират дейности с разпространението на успешни практики с организиране на онлайн конференция. В края на проекта ще се организира и проведе представителна изява пред ученици, колеги и родители. Ще се направят публикации в местни и регионални медии за работата по проекта.

Какво ще постигнем с реализирането на проекта:

Подготовката на учителите чрез обучение за работата в нови образователни среди за онлайн учене и преподаване; Да повишим капацитета на учителския състав, като превърнем масовия учител в добре подготвен и обучен преподавател, уверен и готов да посрещне съвременните предизвикателства в обучението; Интегриране на резултатите от дейностите по мобилност в организацията: нашата организация като бенефициенти ще интегрира резултатите от внедрените дейности за мобилност, знания, придобити от учителите, за да се възползват организацията като цяло, нейният персонал и учащи; Чрез усвоените европейски обучителни похвати, да стимулираме учениците към по-голям интерес, повече знания и умения за работа в онлайн среда; Повишаване на знанията на учителите и резултатите на учениците.

Обща информация за проекта

На 12.02.2021 г. бе подписан договор за предоставяне на безвъзмездна финансова помощ по проект № BG05M2OP001-5.001-0001 „Равен достъп до училищно образование в условията на кризи“ между Министерство на образованието и науката - конкретен бенефициент и ИА ОПНОИР - управляващ орган на ОП НОИР. Проектът се реализира по Оперативна програма „Наука и образование за интелигентен растеж“ (ОП НОИР) 2014-2020 г., съфинансирана от Европейския съюз чрез Европейските структурни и инвестиционни фондове, с конкретен бенефициент - Министерството на образованието и науката (МОН).

Проектът цели да не се допусне прекъсване на образователния процес и приобщаващото образование в условията на кризи и да се противодейства на риска от отпадане в ситуация на обучение от разстояние. Предвидените дейности са логически обвързани и осигуряват възможност за непрекъснатост на образователния процес. Те са пряко свързан с преодоляване на последиците, предизвикани от пандемията от COVID-19 и са свързани с техническото обезпечаване на образователната система и осигуряване на условия за провеждане на обучение от разстояние в електронна среда, които са определени на база необходимостта от краткосрочното им изпълнение. Важен приоритет е пълното осигуряване на достъп за всички ученици до виртуална класна стая в условията на продължителна пандемия. Чрез проекта образователната система следва да осигури равни условия за всички ученици за развитие на дигитална грамотност и качествено обучение по всички предмети за всички образователни етапи. Целева група освен учениците са и педагогическите специалисти, родителите и образователните медиатори. С помощта на планирани обучения за педагогическите специалисти се цели насърчаване за придобиване и усъвършенстване на цифрови умения, използване на иновативни методи за преподаване и учене. Планирани са обучения на образователни медиатори и на родители, насочени към създаване на умения за работа с дигитални устройства и с електронни образователни платформи за търсене и използване на електронни образователни ресурси, което от своя страна допълнително би помогнало на учениците за пълноценното им участие в образователния процес.

Проектът е на обща стойност 109 562 541,93 лева и е с продължителност 35 месеца.

Основна цел на проектае да не се допусне прекъсване на образователния процес и приобщаващото образование в условията на кризи, да се осигурят условия за ефективност на образованието, да се противодейства на риска от отпадане в ситуация на обучение от разстояние.

Специфичните цели са:

• Подобряване на условията и осигуряване на равен достъп за обучение от разстояние в електронна среда;
• Създаване на условия за усъвършенстване на цифровите умения на преподавателите за по-ефективна работа във виртуална среда и насърчаване използването на иновативни методи на преподаване и учене;
• Насърчаване на мотивацията на родителите за по-активно включване в образователния процес от разстояние в електронна среда с цел подпомагане на учениците в семейната среда.

Допустими дейности

• Дейност 1Закупуване на технически средства за педагогически специалисти и ученици за обезпечаване на образователния процес в условията на кризи.
• Дейност 2Обучение на ученици, вкл. от уязвими групи за придобиване на умения за обучение от разстояние в електронна среда.
• Дейност 3Обучение на педагогически специалисти за усъвършенстване на уменията им за преподаване/провеждане на занимания от разстояние в електронна среда.
• Дейност 4Обучение на образователни медиатори и родители за придобиване на умения за работа в електронна среда (в т.ч. образователни платформи, търсене на електронно съдържание и др.).
• Дейност 5Подкрепа за допълнително синхронно обучение от разстояние в електронна среда.

В изпълнението на проектните дейности ще бъдат включени всички държавни и общински училища на територията на Р България, подали заявление за участие в проекта и включени в заповед на министъра на образованието и науката.

Целева групапо проекта са ученици, педагогически специалисти в общинските и държавни училища, образователни медиатори и родители.

Индикатори за изпълнение:

• Брой участници с осигурен достъп до обучение от разстояние в електронна среда - 140 000 броя;
• Брой ученици, получили допълнително синхронно обучение от разстояние в електронна среда - 37 718 броя;
• Брой на участниците подкрепени в борбата или противодействието на ефектите от пандемията COVID-19 - 477 718 броя.

Индикатори за резултат:

• Брой участници, които придобиват умения за обучение от разстояние - 210 000 броя;
• Нетен коефициент на записване в образование на подкрепените участници – 90 %;
• Брой участници, които придобиват квалификация при напускане на операции, подкрепени с действия за борба с последиците от пандемията COVID-19 - 20 000 броя.

-------------- www.eufunds.bg -------------
Проект BG05M2OP001-5.001-0001 „Равен достъп до училищно образование в условията на кризи“, финансиран
от Оперативна програма „Наука и образование за интелигентен растеж“ 2014-2020, съфинансирана от
Европейския съюз чрез Европейските структурни и инвестиционни фондове